De leeslogboeken ondersteunen kerndoel 9: “De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.”
Het leeslogboek; motiveert leerlingen om meer te lezen; geeft overzicht wat de leerling heeft gelezen; geeft de vooruitgang van de leerling aan; stimuleert leerlingen om hun leeservaring te delen..